一、以创建学习型机关为目标，认真开展思想道德建设。党校工作的性质、地位和作用，决定了党校加强精神文明建设具有特殊的重要性。在这方面，主要是抓了三项教育：一是理论学习教育。按照党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步的要求，把马克思主义中国化的最新成果作为理论学习的中心内容，自2006年6月至今已举办6期14天的处级干部学习、培训、交流班，组织专题辅导课11次和3次全校心得体会交流大会。二是“党校姓党”教育。坚持“党校姓党”这个原则不偏离，把党校工作放到全党工作的大局中去认识、去部署、去谋划，坚持从严治校、从严施教、从严管理，使全体教工在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致。三是职业道德教育。把教书育人、管理育人和服务育人作为职业道德教育的重点，以社会主义核心价值体系为根本制定下发了《中共吉林省委党校开展社会主义荣辱观宣传教育实施方案》，把树立社会主义荣辱观作为精神文明建设的重要任务，贯穿思想道德建设的全过程，使社会主义荣辱观成为引领校园风尚的一面旗帜。党的十六届六中全会召开后，按照中央提出的民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总体要求，制定下发了关于学习贯彻《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的通知，全面系统地领会把握构建社会主义和谐社会的主要特征、重大意义、指导思想、九大目标任务、六项原则，为构建和谐校园奠定了坚强的理论和思想基础。把思想道德教育与“创建学习型机关”活动紧密结合起来，即做学习研究党的创新理论的传播者，又做践行党的创新理论的模范执行者，不断提高教职工政治理论水平，提升科学文化素质，初步建设成了政治坚定、素质过硬、务实高效、勤政廉洁、学员满意的学习型机关，为充分发挥党校在振兴吉林中的作用，提供了有力的思想保证、精神动力和智力支持。

二、以主题教育为平台，认真开展主题实践活动。按照中央和省委的统一部署和要求，省委党校先后开展了“继续解放思想、推动吉林振兴”大讨论、“树新风正气、促和谐发展”、“强素质、增信心、做表率”和“学习实践科学发展观”活动。以这些主题教育活动为平台，不断创新和深化精神文明建设工作，要求各部门、各单位把创建“文明处室”活动方案、考核细则与各项主题教育活动相结合、相互促进、相互检验。通过开展的这些活动，机关各支部的战斗堡垒作用明显增强，广大党员的政治素质明显提高，先锋模范作用进一步发挥。树新风正气活动通过“十查十看”（一查思想认识，看是否具有牢固的宗旨观念、坚定的理想信念和深厚的群众观念；二查学习态度，看是否能够坚持读书学习，是不是做到了理论联系实际和学以致用；三查精神状态，看是否做到了昂扬奋进、奋发有为、求真务实、开拓创新；四查领导能力，看是否做到以身作则，履职尽责，驾驭全局，妥善处理和解决本部门、本单位的突出问题，工作有无突出的业绩，群众中有无威信，是否发挥表率作用；五查生活情况，看是否做到了个人情趣健康、爱好高雅，有没有奢靡腐化之风；六查节俭意识，看是否做到了艰苦奋斗，勤俭节约，有无铺张浪费的现象；七查团结氛围，看有没有团结的愿望，是否能够与同志和睦相处，和谐共事；八查廉洁意识，看是否认真贯彻和落实党风廉政建设责任制，有没有不廉洁的问题；九查工作纪律，看是否做到了严格要求自己，自觉遵守学校的各项规章制度；十查职业操守，看是否能够坚持党校姓党的原则，能不能忠诚于党的干部教育事业，是不是做到了为人师表）使领导干部的作风建设发生了根本性的转变；继续解放思想，推动吉林振兴活动中，提出了“六个为什么”（为什么要“强化抢抓机遇意识，加快全面振兴步伐”；为什么要“强化科学发展意识，进一步转变经济发展方式”；为什么要“强化求真务实精神，进一步打牢发展基础”；为什么要“强化改革创新精神，进一步增强发展动力和活力”；为什么要“强化以人为本理念，进一步改善民生、构建和谐”；为什么要“强化人才兴省思想，进一步加强领导班子和干部队伍建设”）着力解决思想观念上的障碍，使广大教职工进一步树立了“与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞的思想观念”深化了办学模式、创新了办学思路、教学质量稳步提升，推动了人才兴校战略；学习实践科学发展观活动中，提出“五对照和五解决”，即一是对照“科学发展观的第一要义是发展”的要求，解决发展意识和水平问题；二是对照“科学发展观的核心是以人为本”的要求，解决发展目的和动力问题；三是对照“科学发展观基本要求是全面协调可持续”的要求，解决发展战略和方式问题；四是对照“科学发展观根本方法是统筹兼顾”的要求，解决发展途径和方法问题；五是对照“贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设”的要求，解决发展政治保证和组织保障问题。校委组织七个调研组进行专题调研，查找出制约和影响校（院）发展的突出问题，现已完成整改内容49项，26项整改任务正在稳步推进，基本实现了中央提出的提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目标，达到了“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的要求。群众测评满意度达到了98﹪，是历史上最高的，曾受到省委检查指导组肯定。

三、以落实条例为契机，推进校（院）整体建设。按照《中国共产党党校条例》，省委党校校委着眼于新的历史条件下党校的建设与发展，提出了今后五年“争创一流党校、构建和谐校园”的发展目标，并把其作为机关党建和精神文明建设工作的一项重要主题实践活动持续不断地开展下去，以此来统一思想，凝聚力量。“争创一流党校、构建和谐校园”的核心内容是，争创“五个一流”，构建“五个和谐”。“五个一流”：一流教学、一流科研、一流管理、一流队伍、一流服务；“五个和谐”：和谐的人际关系、和谐的部门关系、和谐的工作秩序、和谐的舆论氛围、和谐的校园环境。“五个一流”主要是针对实际工作层面而言的，“五个和谐”则主要是从精神风貌层面的角度来讲的，两个方面相互联系，互为补充，相得益彰，缺一不可，是一个完整统一的整体。两个方面、十项内容，基本涵盖了全校（院）各个方面的工作，并且较为全面地勾画了吉林省委党校未来五年的发展蓝图。在其发展目标指导下，各项工作有了长足发展和新的突破，仅2008共举办各类班次80个，培训轮训各级党员领导干部和公务员6861人次。教学工作紧密结合我省经济社会发展和干部队伍建设实际，突出党性锻炼、贴近吉林省情，坚持分层次、分类别设计数学内容，常规班次共设置教学专题557个，其中新专题占五分之四；短期项目安排专题讲座225讲，并将案例式、互动式、双讲式、答疑式、自选式等教学新方法，全面引入主体班次课堂，收到了较好的效果。2009年9月4日，《人民日报》以《吉林干部培训试行自主选学》为主题，在头版头条对我们的做法进行了专题报道。学科建设工作进展顺利，完成了首批重点学科组评审工作，落实了教研人员的研究方向；校（院）2009年度省社科基金项目申报立项工作就实现了三个突破，一是2009年度申报省社科基金项目共22项，申报数量为去年的240﹪，是我校两项制度改革以来社科基金项目申报数量最多的一次，实现了申报数量上的新突破；二是在申报的22项选题中，有16项为吉林省情问题研究，占申报总数的73﹪，实现了重视省情专题研究的新突破；三是经过省规划办组织的专家评审，我校有7项课题获准立项，其中1项为重点课题，6项为一般课题，立项数量为近13年来最多的一次，实现了我校在省社项目立项数量上又一新突破。在人才兴校方面，实施了全省党校系统“百名中青年教师培养工程”，去年起分5批组织180名教师到长三角、珠三角和中石化考察学习。今年，5月份又组织了全省党校系统35名青年教研人员到韩国江源道人才开发院进行学习考察。为构建和谐的校园环境，自筹资金800万元，全面改造和美化校园环境，先后完成了校门和东西北三侧通透式围墙、校园道路、音乐喷泉广场、人工湖、健身休闲广场、灯光照明、树木草坪绿化等20余项校园硬化、美化、亮化工程。自筹资金260万元，完成了北校区校园改造，使校园景观层次分明、宁静优美、树木花草相映成趣，自然相融，绿色校园与人文景观相得益彰。目前，“争创一流党校，构建和谐校园”的发展目标已经深入人心，正在化为广大党员和职工的自觉行动。

四、以“献爱心”活动为重要载体，认真开展帮贫扶困活动。把“献爱心”和“帮贫扶困”工作作为精神文明建设“四有”教育的载体，教育广大教职工以为人民服务作为社会主义公民建设的核心，正确处理个人与社会的道德准则，自觉参与履行国家和社会的义务。按照省直党工委的统一要求，积极开展“联、帮、促”、“双日捐”等献爱心活动，组织广大党员群众帮困扶贫。为社会主义精神文明联建单位---桦甸市桦树村解决改造建设资金20万元；2008年“双日捐”总额111，130元；金秋助学捐款6，400元，解决6名特困家庭子女就学；“5.12”四川汶川地震发生后，全校教工以特殊党费、团费和支援灾区的形式为灾区捐款354，416元，其中特殊党费176，740元。2009年“双日捐”活动中全校捐款总额达123，070元，创历史新高。活动中，一方面，弱势群体感受到了党的温暖；另一方面，广大党员和职工在帮扶活动中受到了教育，增强了责任感。由于广大党员和职工在这项活动中表现出高度的觉悟，加之校委的高度重视，使得党校的帮贫扶困工作已经制度化、规范化。

五、以促进和谐文化建设为主要内容，认真开展有益职工身心健康的文体活动。为使广大教职工精神文化生活更加丰富多彩，学校（院）坚持围绕重大政治事件、节日、工作，组织有规模、有影响的文艺性、体育性活动。组织广大教职工参加省里组织的“迎奥运火炬”、“1十1”全民健身等集体活动。充分利用我校的“康体中心”、礼堂等资源条件，认真组织开展庆“建校60周年”文艺汇演、庆祝中华人民共和国成立60周年“我爱你中国”千人歌咏比赛、新年联欢会、围棋赛、扑克赛、相棋赛、排球、篮球等文体活动。坚持在春、夏、秋三季在室外做广播操和太极功夫扇普及活动。现在我校自筹资金修建的室内综合体育馆于10份竣工并投入使用，这对我们开展常年体育运动提供了良好的活动场地。组织成立了排球、篮球、羽毛球、乒乓球、台球、太极拳协会。学校把指导提倡文明健康科学的生活方式作为建设社会主义精神文明的一项十分重要的内容，先后举办了“全国职工预防控制艾滋病及缉毒知识竞赛”和“女职工健康讲座”、“生命在于运动”、“饮食与健康”等科普知识讲坛，提高了教职工崇尚科学、文明易俗的美德。把构建和谐社会与建设社会主义精神文明活动有机地结合在一起，积极开展“军民共建”“城乡共建”活动。2007年校团委与解放军装甲兵技术学院开展了“军民携手共建、同筑和谐校院”活动，2008年与长春市西新镇开展了“校镇共建开新花，互惠双赢结硕果”的活动，收到了较好的社会效益。

争创省精神文明单位的三年活动中，校（院）机关党委连续三年被省直工委授予先进党委；工会连续三年被省直机关工会工委评为“先进工会组织”、2008年被省直机关工会工委授予“先进职工之家”、被省总工会授予“模范职工之家”；2006、2007、2008年我校被市公安局评为“文化保卫系统甲级单位”既综合治理先进单位，校团委被省直团工委评为“先进团委”。